Вы когда-нибудь чувствовали, что не можете сконцентрироваться и совершенно не понимаете, что только что прочитали или услышали. Пытаетесь вернуться и прочитать или прослушать снова, но опять безуспешно.

Возможно, это просто рассеянность…или же есть другое объяснение?

Большинство обучающих текстов (в том числе и лекции для онлайн-курсов) написаны формальным языком. Почему? Потому что именно так нас учат писать в школе.

Некоторые исследования утверждают, что человек лучше запоминает информацию, если участвует в ее обсуждении с другими людьми. Вероятно, наш мозг заточен под взаимодействие с обществом и поэтому уделяет на это больше внимания. Можно сделать вывод – использование неформального разговорного языка и живое общение с преподавателями может помочь ученикам сохранять концентрацию и лучше запоминать учебный материал.

Мы выделили несколько способов применения этого принципа в онлайн-курсах.

 

Используйте первое или второе лицо («мы» и «ты/вы»)

Это простой способ сделать стиль текста более неформальным. Например:

Формальный: Во время тренировки пульс повышается с целью обеспечения притока кислорода к мышцам.

Неформальный: Когда мы тренируемся, пульс повышается, чтобы обеспечить приток кислорода к мышцам.

Второе предложение звучит не так сухо. Это небольшое изменение сделало предложение гораздо более приятным для глаз, правда?

 

Задавайте вопросы ученикам и обращайтесь к ним

Другой способ сделать язык более разговорным – обратиться к читателям напрямую. Например, вы можете не переходить сразу к объяснению тезиса. Можно начать с вопросов – «Вы знали, что..?» или «Сейчас давайте обратим внимание на …»

 

Используйте вежливый тон вместо прямых указаний

По статистике особенно хорошо этот совет работает для тех учеников, у кого уровень знаний был ниже. Можно воспользоваться этим способом, когда будете комментировать ответы на тест. Вы можете написать «К сожалению, ответ неверный. Желаете попробовать еще раз?» вместо «К сожалению, ответ неверный. Попробуйте снова!»

 

Используйте человеческий голос вместо машинного воспроизведения текста

Возможно, вам удобнее использовать приложение для перевода текста в аудио. Это гораздо быстрее, чем записывать живой голос. Тем не менее, исследования показывают – люди запоминают человеческий голос с его живыми интонациями и эмоциями гораздо быстрее машинного.

 

Создайте виртуального рассказчика

Добавление в курс виртуального  рассказчика замещает общение с живым человеком. Это вовлекает ученика и создает иллюзию беседы. Такой рассказчик может быть своего рода гидом по онлайн-курсу.

 

Упомянутые выше способы очень эффективны для вовлечения учеников в онлайн-курс. Но важно не переусердствовать. Переизбыток «общения» в курсе может отвлекать от изучения материала.